Duas escolas húngaras entre as 20 melhores do mundo

por LMn

O proeminente jornal britânico, The Telegraph, publicou o seu ranking de escolas estrangeiras cujos alunos têm melhores hipóteses de entrar ou na Universidade de Cambridge ou na Universidade de Oxford. Entre elas estão a Mihály Fazekas High School, uma escola pública, e o Milestone Institute, uma organização educacional privada na Hungria.

O ranking é atualmente liderado por três escolas de Singapura, mas as instituições húngaras ainda lideram muitas outras de países como a China, Grécia, Hong Kong, Chipre, Malásia, Gibraltar, e Lituânia.

“Anteriormente, os estudantes húngaros inscritos em Oxford e Cambridge obtiveram resultados muito bons principalmente em disciplinas reais, tais como matemática, informática e física”, disse György Greskovits, Diretor de Educação do Milestone Institute. Ele acrescentou que muitos estudantes também estão interessados em Humanidades, e este ano houve estudantes que receberam ofertas para estudar filologia clássica, informática, ou mesmo economia fundiária. Durante o seu arranque inicial em 2010, havia 162 alunos do Milestone Institute, dos quais 11 entraram nas universidades líderes mundiais.

György Greskovits também disse que devido a Brexit, muitos estudantes tiveram de mudar as suas tácticas para escolher o seu instituto de ensino superior. Ele mencionou que uma vez que muitas universidades britânicas ainda não desenvolveram um programa de bolsas de estudo para estudantes da UE, alguns estudantes escolheram universidades nos EUA onde receberão uma maior ajuda financeira. Como alternativa, muitos deles também se candidataram a universidades belgas e holandesas.

O Diretor da Educação acrescentou que o seu sucesso no Milestone Institute reside na liberdade que dão aos seus estudantes na escolha das suas disciplinas e do seu estilo de ensino alternativo. “O objetivo é fazê-los sentir que a aprendizagem não é obrigatória, mas sim um caminho escolhido”. De acordo com Greskovits, se não tirarmos a decisão das mãos dos estudantes, isso pode ser uma forte motivação.

Fazekas High School também tem a sua própria maneira de ensinar, apesar de ser uma escola pública. O desenvolvimento de talentos tem lugar em parte nas aulas e em parte nos grupos pós-aula. Organiza-os de forma a que não só aprendam com os seus professores mas também com os seus pares; chamam a isto o método de “desenvolvimento de talentos comunitários”. Também prestam atenção ao desenvolvimento de competências como o trabalho conjunto em projetos, a realização de apresentações numa língua estrangeira, e a capacidade de debate.

 

Na foto em destaque, a Escola Secundária Mihály Fazekas. Foto de László Róka/MTVA

Print Friendly, PDF & Email

Também poderá gostar de

O nosso website utiliza cookies para melhorar a sua experiência de navegação. Aceitar Ler Mais

Privacidade